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【日々草　ニチニチソウ】

ニチニチソウは花壇にぴったりなお花です。

幼稚園の花壇にも、赤・ピンク・白とさまざまな色の種類があります。

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派手なお花ではないけれど

🌸かわいらしい　５つの花びらをつけ、

沢山の花を旺盛につけ育っています。

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花の期間も長く、切り戻しをしてあげるとどんどん増えていくので、

グラウンドカバー風にもなり、その上手間もかからずちょうど良いですよ。

つややかな緑の葉っぱも丈夫そう。

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夏野菜のピーマンときゅうりが、次々と実りの時期を迎えています。

🌱年少組さんのピーマンときゅうり🥒

年少組さんがプランターで育てています。

６月中旬の初収穫から、これまでに何度も収穫を楽しんでいます。

「明日収穫しようね」と話していると、翌日にはびっくりするほど大きくなっていることも！
今日のきゅうりも少し大きめでしたが、みんなで美味しくいただきました。

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教室に小さなクワガタが もそもそと歩いていました。

子どもたちは興味津々で、集まってきました。

「クワガタや！」
「ほんと？そうなの？」

「小さいし、つのがないよ」

子どもたちが絵本で見慣れている、立派な角（大あご）のあるクワガタとは姿が違っていたので、
「これは違う虫だ」と思った子もいました。

虫をつかんで、

「ここに角みたいなのが２つあるから、やっぱりクワガタかな～」
「じゃあさぁ、これってクワガタの“弟”じゃない？！」

そこで、保育者は、図書室から大型絵本図鑑『学研ジャンポケ図鑑　むし』を持ってきて、

「この本で調べてみたらどう？」と声をかけました。

数種類掲載されているページに、同じようなクワガタが載っています。

見比べてみると――

「こっちかな？」
「ちょっと違う」

「あった！これこれ！」と大喜びです。

「弟じゃなくて、メスだったね」

自分で調べて知る喜びを、子どもたちは感じていました。

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子どもたちの日常で出会う「なぜ？」「どうして？」を大切にし、
学びへとつなげていく瞬間を、これからも大切にしていきたいですね。
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