今日は、諏訪幼稚園の未来をより豊かで魅力的なものにするため、地域のインフルエンサーの方々と、肩の力を抜いて気軽に語り合う場を持つことが出来ました。

話し合いの末にたどり着いたのは、**「幼稚園は地域がつくり、地域が育て、地域に愛されるもの」**であるべきだという、ごく自然な結論。その想いを大切にしながら、これからの園づくりを考えていきたいと思います。

その一歩として、春の卒園シーズンに**「オープンな交流の場」**を設けることを検討することになりました。おしゃれなカフェラテは出ないかもしれないが、先生や親御さん、地域の方々が気軽に集まり、何気ない会話を交わせる場になればと思う。口コミというのは、そうした自然な交流の中から生まれ、ゆっくりと広がっていくものかもしれません。

A Note from the Kindergarten Manager

On a winter morning, the playground of Suwa Kindergarten transforms into a vast, white wonderland.
The second heavy snowfall of the year has arrived. In the midst of the silence, the children’s joyous voices echo through the air.

“The Snow Queen visited us last night!”
One child exclaims, eyes sparkling with excitement. As they speak, their breath turns into a soft white mist, dissolving into the air like magic.

“Look! Mount Fuji has appeared over there!”
Another child points at the frost patterns on the classroom window.
“It must be a secret map leading to a hidden sanctuary!”
They say it so matter-of-factly that even the adults find themselves nodding in agreement.

All across the playground, new worlds are coming to life in the hands of the children.
A snow kingdom, a dragon’s cave, an invisible but certainly real magical door—everything is shaped by their boundless imagination.

The teachers watch over them, their expressions soft and warm.
In the end, adults only need to step slightly into the world children create, and suddenly, they remember something they had long forgotten.

With every snowfall, Suwa Kindergarten transcends its usual playground and becomes an infinite canvas.
It is filled with the children’s creativity, cooperation, and the power to live fully in the present.
The stories they weave become footprints in the snow—marks that will never fade.
Snow is a mysterious thing. It disrupts transportation and makes adults sigh in frustration.
But for children, those tiny frozen water droplets have the power to repaint the entire world.
To me, snow is just something cold. But to them, it is the key to a kingdom, a clue to rescuing someone, a doorway to adventure.
Now, I wonder—will I be in charge of building a snowman today, or will I find myself managing the royal treasury of the Ice Palace?

冬の朝、諏訪幼稚園の園庭が真っ白な雪の世界へと変わる。
「雪の女王様が夜の間にやってきたんだよ！」
ひとりの子が目を輝かせながら叫ぶ。息を吐くと白く曇り、その言葉がまるで魔法のように空気に溶けていく。

「見て！あそこに富士山ができた！」
教室の窓ガラスにできた霜の模様を指さして、別の子が言う。
「きっと、秘密の隠れ家に続く地図だよ！」
さも当然のように言うので、大人のほうがむしろ納得してしまう。

園庭のあちこちでは、子どもたちの手によって新たな世界が生まれていた。
雪の王国、ドラゴンの住む洞窟、見えないけれど確かに存在する魔法の扉——すべては彼らの想像力次第だ。

そんな彼らを見守る先生たちの表情も、どこか柔らかい。
結局のところ、大人というものは、子どもがつくる世界にほんの少し入り込むだけで、忘れかけていた何かを思い出してしまうのだ。

雪が降るたび、諏訪幼稚園はいつもの園庭を超えて、無限に広がるキャンバスに変わる。
そこには、子どもたちの創造力、協力、そして“今”を生きる力が詰まっている。
彼らが描く物語は、決して消えない足跡として、雪の上に刻まれていくのだ。

雪というのは不思議なものだ。降ってしまえば交通機関は乱れ、大人はつい溜息をつく。
でも、子どもたちにとっては、ただの水分を含んだ氷の粒が、世界をまるごと塗り替える魔法になる。
大人の僕には、雪はただの冷たいものだけれど、彼らにとっては王国の鍵だったり、誰かを救うための手がかりだったりする。