スイスでは、地域協力型モデルやエビデンスに基づく政策、高品質な施設から学ぶことができます。STEAM教育の導入により、創造力や問題解決能力、批判的思考が育まれ、将来の課題に対応できる力を養われているようです。

柔軟な学習アプローチの採用、データ駆動型の意思決定、教育の公平なアクセスの確保が重要。地域社会の関与を強化し、カリキュラムを近代化し、教員研修を支援することで、より包括的な学習環境を整備されている。幼少期から多様な学習機会を提供することで、好奇心と革新性が育まれ、将来グローバルな社会で活躍できる若い世代を育成を目指しているようです。

これらの原則を取り入れることで、レジリエンス（回復力）、包括性、適応力を備えた教育システムを構築し、すべての子どもが成長し、社会の変化に対応。幼児教育への投資は未来への投資であり、有能で自信に満ちた個人を育て、地域社会に貢献する基盤を目指しているとのこと。

年長くみさんは、版画を作っていました。

ローラーにインクをつけて

コロコロ　コロコロ

なかなかむつかしい。　けど、楽しい

インクをつけたら　印刷する紙を載せて　新聞紙を載せてその上から

力を入れてこすります

できた！

お顔の横には、自分の今の（5・6歳の）「好きな〇〇は〜」を書きました。

文字もたくさん書けるようになりましたね。

The foundation of German kindergartens (Kindergarten) is play-based learning, emphasizing creativity, exploration, and social development over academic instruction.1. Learning Through Play.German kindergartens believe children learn best through free play, which fosters problem-solving, independence, and creativity. Teachers (Erzieher) guide but do not impose structured lessons, allowing children to learn naturally at their own pace. Social and Emotional Development.A major focus is on social skills and emotional intelligence. Through group activities and mixed-age play, children learn communication, cooperation, and conflict resolution, preparing them for lifelong relationships and teamwork.3. Outdoor and Nature-Based Learning.Many kindergartens, especially Waldkindergärten (Forest Kindergartens), prioritize outdoor learning. Children engage with nature daily, improving physical health, environmental awareness, and observational skills.

In summary, German kindergartens emphasize a child-centered, play-driven approach, nurturing curiosity, independence, and resilience rather than early academics, ensuring a strong foundation for lifelong learning.